綺饗音樂工作室
優質大提琴教學
大提琴 / 賴韻如 老師
大提琴演奏碩士文憑。八歲開始主修大提琴，畢業於輔仁大學音樂研究所、輔仁大學音樂系、台南女子技術學院音樂系、雙十國中音樂班、台中市光復國小音樂班。
1999 年榮獲財團法人功學社第二十七屆全額獎學金，2000 年擔任台南女子技術學院音樂系樂團大提琴首席，2002年以轉學考第一名的成績至輔仁大學音樂系就讀，在校期間成績優異，並曾赴澳洲及德國參加各式演奏研習營，2005年考取輔仁大學音樂研究所，2006年取得教育部中等學校藝術與人文教師證照。曾擔任國立中和高中代理教師、東勢國小音樂班大提琴教師。
指導弦樂團經歷：北新國小、蘆洲國小、鹿鳴國中、清水國小、石牌國小、香頌室內樂團、石牌愛樂。
交響樂團經歷：台中市交響樂團、台中愛樂、台北市立國樂團附設學院團。
現擔任綺饗音樂工作室總監。
大提琴 / 許菡容 老師
大提琴演奏學士文憑，雙主修大提琴及鋼琴。畢業國立師範大學音樂系、中正高中音樂班、仁愛國中音樂班、光仁國小音樂班。
曾獲得全台灣大提琴比賽第二名、行天宮大提琴菁英獎第三名。河合音樂鋼 琴比賽第二名、台北市音樂鋼琴比賽第一名等獎項。多次參與交響樂團於城市舞臺、中山堂與國家音樂廳演出。
現為綺饗大提琴教師，台北市立交響樂團附設室內樂團團員。並任教於台北市民權國小、康橋國小、復興小學弦樂團。
大提琴 / 邱培瑜 老師
大提琴演奏學士文憑。主修大提琴，畢業於實踐大學音樂系、復興高中音樂班、重慶國中音樂班、古亭國小音樂班。
在學期間曾接受過Dr.Gal Fagamel、Sara Sant’Ambrogio等大師班指導，並榮獲台北市學生音樂比賽國小個人組甲等、高中音樂班組第三名、大提琴文化盃比賽優等；且於2014年起跨界參與流行音樂，曾擔任歌手蕭敬騰、黃乙玲專輯拍攝之提琴樂手。
現為綺饗大提琴教師，並任教於華興中學弦樂團、華興小學弦樂團、埔墘國小弦樂團。
綺饗教室
台北教室
常見問題
Q: 我想學大提琴，但是沒有學習過鋼琴和樂理基礎，會適合參加大提琴課程嗎?
A: 當然可以！一般認知上，曾經學習過鋼琴及有樂理基礎者，在學習大提琴上會比較容易上手，但是我們的教學是將『提琴拉奏』和『視譜樂理』一同連結並進，並非分開教學，也就是綺饗所倡導的『讓學生每節課都有成果』，並不是只陳述艱深的音樂理論，亦或要求重複枯燥乏味的基本動作，而是使學生馬上運用到樂曲中，所教的樂理一定是課堂上即將會用到的，老師會精準的安排課程，請無須擔心。
Q: 學習大提琴一定要買琴嗎？會不會很貴？
A: 會於課前先瞭解您的學習動機和期盼，我們提供租賃樂器和販售樂器的服務，若是您只想學習短期的課程，那麼會建議以租賃樂器的模式，課後能夠持續練習，但卻無須立即買琴；若是您希望能擁有一把專屬於自己的樂器，綺饗也會根據您的預算範圍來精選，不論是租賃還是販售，我們都會提供完整的服務。
Q: 想學大提琴，但是不知道應該選擇個別課或是團體課，我到底該如何選擇？
*個別課優點： 一對一教學，老師可以專注教學於一位學生，隨時依學生狀態調整上課內容和課程進度。上課時間可依個人意願安排，並且可接受學生個別化需求，為您規劃夢想學習的曲目課程。
*個別課缺點： 費用較團體課要來的高一些，且沒有一同學習的同伴。
*團體班優點： 依照年齡和程度來分班，採小班制的教學，2~4人一班，較適合需要同儕互動的學員，並且可體驗大提琴合奏的樂趣。
*團體班缺點： 上課時間需配合班級的固定時段，請假或缺課會造成進度銜接落差，且上課內容與進度需視大多數學員的學習狀況來齊頭進行。
Q: 我是成人，想學大提琴，怕剛開始沒成就感,忙碌就想放棄，請問成人大提琴課程的教學方式?
A: 綺饗教師對於成人課程的教學，以教授耳熟能詳的樂曲為主，例如：音樂劇曲目、古典名曲、百老匯主題、流行樂曲….等。綺饗課程以大提琴技巧為基礎，有趣動聽的樂曲為教學主軸，搭配學生課後練習，達成演奏大提琴的成果。成人學員大多為上班族，也許練習的時間有限，所以在課堂中會詳細說明各式演奏法的分析拆解，再由學員實作練習，即能完成技巧上的進步。
Q: 我擔心參加團體課會不會跟不上同伴的進度呢？
A:『擔心跟不上同伴進度』這一點，是許多想來參加團體課學員的疑慮，綺饗的團體課已於開課前實施分齡和程度分班，所以只要您有心學習 + 抽空練習，習琴將不是難事。
